Ana Sayfa'ya Gider    İletişim Bilgileri    
  İLKÖĞRETİM REHBERLİK SİTESİ
 
  
 
  SBS Rehberlik
OGES Nedir ?
SBS Puanmatik
Yıl Sonu Başarı Puanı
Yıl Sonu Davranış Puanı
Seviye Belirleme Sınavı
SBS Başvuruları  
SBS Analizi  
SBS Müfredatı
  Polis Sınavları
Polis Kolejleri
Polis Meslek Yüksek Okulu
Polis Akademisi
  Askeri Liseler Sınavları
Askeri Liseler
Harp Okulları
Astsubay Meslek Okulları
Uzman Er ve Erbaşlık
 
  ÖSS Rehberlik
 ÖSS Puanmatik
ÖSS Hakkında
ÖSS İstatistikleri
ÖSS Tercihleri
ÖSS Soru Dağılımı
Devlet Üniversiteleri
Vakıf Üniversiteleri
ÖSS Taban Puanlar
Kredi Yurtlara Bağlı Yurtlar
Harç ve Katkı Kredileri
Burs Veren Kurumlar
  Lise Alan Seçimi
Fen Bilimleri Alanı
Türkçe Matematik Alanı
Sosyal Bilimler Alanı
Yabancı Dil Alanı
  Sınavsız Geçiş
Sınavsız Geçiş Tercihleri
Sınavsız Geçiş Nedir ?
Sınavsız Geçiş Kodları
Sayısal Önlisans Bölümleri
Sözel Önlisans Bölümleri
E.A Önlisans Bölümleri
  Dikey Geçiş Sınavı
Dikey Geçiş Sınavı Nedir ?
  Rehberlik Dokümanları
Rehberlik Test ve Teknikleri
İdari Evrak ve Yönetmelik
Standart Form & Materyal
Rehberlik Panosu
Rehberlik Planları
Sosyal Kulüpler
  Çocuğunuzla Daha Olumlu İlişkiler Kurabilmenin Dört Yolu

    Çocuklarda Davranış Bozuklukları 

 

Çocuğunuzla Daha Olumlu İlişkiler Kurabilmenin Dört Yolu

1-KARŞILIKLI SAYGI

Hangi yaşta olursa olsun insanlar arasındaki problemlerin çoğu karşılıklı saygı eksikliğinden kaynaklanmaktadır. İnsanlar bu saygının başkalarına saygı göstererek kazanılacağından habersiz görünüyor. Azarlamak, bağırmak, vurmak, susturmak, tutarsız davranmak, hep saygı eksikliğinin belirtileridir. Bunun en basit örneği; çocuğunuz odanıza girerken kapıyı vurmasını istersiniz. Peki siz onun odasına nasıl girersiniz?

Karşılıklı saygı istiyorsanız önce çocuklarınıza saygı göstermeyi kabullenmelisiniz. Olumsuz konuşmalarınızı mümkün olduğu kadar azaltmalısınız, bir dostluk havası içinde yaklaşmalısınız.

2- EĞLENCEYE ZAMAN AYIRMAK

Bu, çağdaş yaşamın hareketli ortamında, olumlu aile ilişkileri kurmada etkili bir yoldur. Birlikte geçirilecek zaman nicelik olarak değil nitelik olarak önemlidir. Bir saatlik olumlu ilişki, bir kaç saatlik itişmeden daha değerlidir.

Günün belli saatlerini birlikte yapılacak faaliyetlere ayırmalıyız. Eğer taraflardan biri sevmediği bir şeyi yap maya zorlanıyorsa, buna eğlence denilemez. Genellikle anne-babalar çocuklarıyla geçirecekleri zamanları bölerler. Bir gün biriyle, diğer gün ötekiyle ilgilenirler. Önemli olan siz ve çocuklarınızın zamanı nasıl geçireceğinizi birlikte planlamanızdır. Kardeşler arasında çatışmaya neden olmaması için, her çocuğun kendisi için ayrılan zamanı bilmesi yerinde olur. Bu özel zamanların dışında aile, haftada en az bir gün mutlaka birlikte olmalı.

3- CESARETLENDİRME

Eğer çocuğunuzun kendine güvenmesini istiyorsanız önce siz ona güvenin. Kendinden emin olan çocuğun cesaretlendirilmeye daha az gereksinimi vardır. Ortak ilişkilerde önemli olan, çocukların kendileri ve sizler hakkındaki düşünceleridir.Yüreklendirmenin başlıca yolu çocukların kusurlarını önemsememeye gayret edip güçlü ve yararlı davranışlarını fark etmek, desteklemektir.

4- ANLATMAK

Sözleriniz ya da davranışlarınızla çocuklarınıza olan sevdiğinizi ne kadar sık belli edersiniz?

Bir çocuğun kendini güvenli hissedebilmesi, en azından onun için anlamı olan birini sevmesi ve onun tarafından sevilmesini gerektirir. Çocuğun beklemediği sırada onu ne kadar sevdiğinizi söylemeniz ya da daha önemlisi okşayarak, öperek, saçlarına dokunarak bunu belli etmeniz çok önemlidir. Çocuklarınızla geneldeki ilişkileriniz, tutumunuz sevginin göstergesidir.

HATIRLANMASI GEREKEN NOKTALAR

Her davranışın toplumsal bir amacı vardır. Davranış bozukluğunun dört amacı şunlardır dikkat, güç, intikam ya da yetersizliğin sergilenmesi.Çocuğun davranış bozukluğuna gösterdiğiniz tepki ve duygularınız o davranışın amacını gösterir.Kendi davranışınızı değiştirerek çocuğun davranışları üzerinde daha etkili olabilirsiniz. Sorumlu çocuklar sorumlu anne-baba tarafından etkilenmişlerdir.Eğer çocuk davranış bozukluğu gösteriyorsa, onun ummadığı bir şey yapın. Örneğin, tipik olarak ne yapıyorsanız tam onun aksini yapmayı deneyin.Sadece dikkat çekme amacıyla yapılmamışsa çocuğun olumlu davranışlarını takdir ettiğinizi gösterin.Güç rekabetine girmekten kaçının.Misilleme, intikam duygusunu artıracağı için intikamcı çocuğa misilleme yapmaktan kaçının. İlişkinizin gelişmesinde iyi niyetinizi gösterin.Çocuğun hatalarını bulmaktansa onun değerleri ve güçleri üzerine dikkatinizi verin.Çocuğa göstereceğiniz güven onun kendine güvenini artıracaktır.