İÇ MİMARLIK (SAY2)

Programın Amacı

İç mimarlık programının amacı, insanın ihtiyaçlarına ve eldeki malzemenin niteliğine uygun olarak, iç mekânın düzenlenmesi ve mekâna özgü mobilyaların özgün biçimlerinin tasarımı ile ilgili konularda eğitim ve araştırma yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

İç mimarlık programında tasarlama, temel eğitim, teknik resim, insan çevre ilişkileri, yapı, güzel sanatlar, uygarlık tarihi, bina bilgisi dersleri okutulur. Daha sonraki yıllarda, temeli daha çok tasarıma, mekânın temel işlevine uygun rasyonel ve uyumlu çözümler araştırılır. Mekâna özgü ekipmanların tasarımı yaptırılır.

Gereken Nitelikler

Bu alana girmek isteyen öğrencilerin kendilerini özellikle resim, genel kültür, sosyoloji, sanat tarihi ve insan bilimleri alanlarında iyi yetiştirmelidirler.

Ayrıca kişinin normalin üstünde bir akademik yeteneğin yanında, düzgün şekil çizebilme, düşüncesini ifade edebilme gücüne sahip, yaratıcı bir kimse olması gereklidir. İç mimar toplumdaki tüm işlevler ile ilgili tasarımlara yöneleceği için ge­nel kültürü geniş, yenilikleri izleyen, insanlar arası ilişkilerde inandırıcı ve uyumlu olmalıdır.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

İç mimarlık programından mezun olanlara "İç Mimar" unvanı verilir. İç mimarlık Türkiye Mühendis ve Mimarlar Odası Birliğine bağlı İç Mimarlık Odası içinde yer alır. İç mimarlar mekan tasarımında ilk araştırmalardan yapının bitimine kadar mimarlık ekibinin içinde yer alırlar ve mekânların konum, boyut ve ekipmanlarını araştırır, belirler ve tasarımlarını hazırlarlar. Ayrıca, yapıların yeniden düzenlen­mesi ve işlevlere yönetilmesi konularında her türlü araştırma ve tasarımları yaparak projelerini düzenlerler. İç mimarlar, endüstri içinde mobilya tasarımcısı olarak da görev alırlar. Kültür kalıtı ve eski eser yapılarının korunması ve yeniden kazanıl­ması konularında her türlü restorasyon ve tasarım çalışmaları da iç mimarların uğraşlarıdır.

İç mimarın çalışma alanı, tasarım aşamasında büro; uygulama ve denetim aşamasında yapılar; malzemelerin yapım aşamasında atölyeler ve fabrikalardır. İç mimarlar yürürlükteki kanun ve sözleşme hükümlerine göre kamu kesiminde özel­likle Bayındırlık ve İskân Bakanlığında, belediyelerde çalışabildikleri gibi, serbest olarak kendi bürolarında da çalışmalarını yürütmektedirler. Ülkemizde yetenekli iç mimarlara her zaman ihtiyaç duyulmaktadır.

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Bu program 8 yıllık temel eğitimin 6. 7. ve 8. sınıflarının matematik öğretmeni ge­reksinimini karşılamak üzere öğretim yapmaktadır.

Gereken Nitelikler

Bu programı tercih edecek kişilerin sabırlı, öğretmeye istekli ve genel akademik yeteneğe sahip olmaları gerekmektedir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Öğretim süresi 4 yıldır. Soyut Matematik, Genel Biyoloji, Yazılı Anlatım, Analiz, Lineer Cebir, Genel Fizik, Genel Kimya, Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, öğretim Teknolojisi ve Materyal, Sınıf Yönetimi, Okul Deneyimi gibi dersler okutul­maktadır.

Mezunlara Verilen Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "İlköğretim Matematik Öğretmeni" unvanı verilir. Resmi ve özel ortaöğretim kurumlarında öğretmen olarak görev alabilirler.

İMALAT / ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

İmalat temel olarak ham malzemeyi ürün haline getirme bilimi olarak tanımlana­bilir. Bu programın amacı gelişen bilgisayar ve elektronik sistemler teknolojilerini mühendislik yaratıcılığıyla birleştirerek kaynakları, zamanı, parayı ve iş gücünü çevresel etkenleri de göz ardı etmeden en verimli şekilde birleştirebilecek mühendisler yetiştirmektir.

Gereken Nitelikler

Matematik fizik gibi temel bilimlere yatkınlık, genel akademik yeteneğe, hayal gücüne ve yaratıcılığa sahip olmak gerekmektedir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Öğretim süresi 4 yıldır. Fizik, kimya, mühendislik ilkeleri, bilgisayar program­lama, mühendislik matematiği, mühendislik materyalleri, termodinamik ve ısı trans­ferleri, kalite mühendisliği, imalat yöntemleri gibi dersler okutulmaktadır.

Mezunlara Verilen Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "İmalat Mühendisi" unvanı verilir. Otomotiv ve makine sanayi alanlarında iş bulma imkanları vardır. Ayrıca AB üyeliğine geçildiği takdirde batı paza­rında da iş bulma potansiyelleri artacaktır. Bu alanda yetişmiş insan gücüne ihtiyaç duyulduğu için mezunların iş bulma imkanları geniş olacaktır.

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

İnşaat mühendisliği programı, her türlü bina, baraj, havaalanı, köprü, yol, liman, kanalizasyon, su şebekesi vb. hizmet ve endüstri yapılarının planlanması, projelendirilmesi, yapımı ve denetimi konuları ile ilgili konularda eğitim yapar.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

İnşaat mühendisliği programında matematik, fizik, kimya gibi temel bilimler alanında dersler verilir. İkinci yılda, matematiğin yanı sıra uygulamalı mekanik, malzeme davranışı, mukavemet ve topografya gibi derslerle mühendislik kavramla­rına giriş okutulur. Üçüncü yılda yapı mekaniği, zemin mekaniği, akışkanlar meka­niği, ulaşım gibi meslek dersleri ile bilgisayar uygulamalarına ağırlık verilir. Son sınıfta ise mesleğin çeşitli dallarında planlama ve projelendirme yeteneğinin gelişti­rilmesi amaçlanır. Öğrenciler ayrıca uygulamaya yönelik dersler alırlar ve yaz staj­larını yaparlar.

Gereken Nitelikler

İnşaat mühendisliği alanında çalışmak isteyen bir kimsenin sayısal akıl yürütme, uzay ilişkilerini görebilme gücüne sahip; matematiğe, fiziğe, ekonomiye ilgili ve bu alanda iyi yetişmiş bir kimse olması gereklidir. Her bilim dalında olduğu gibi, inşaat mühendisliğinde de, kişinin bilgilerini anlamlı bir düzen içinde bir raya getire­rek sentez yapabilme ve bundan yararlanarak problem çözebilme yeteneğini geliş­tirmiş olması gereklidir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

İnşaat mühendisliği mezunlarına "İnşaat Mühendisi" unvanı verilir.

Ülkemizde inşaat mühendisleri, Bayındırlık ve İskân, Orman, Tarım ve Köy İşleri, Enerji ve Tabii Kaynaklar, Ulaştırma bakanlıklarında, Devlet Su İşleri ve Ka­rayolları Genel Müdürlüklerinde görev almakta, bir kısmı ise serbest çalışmaktadır. Gelecekte inşaat mühendislerine duyulan gereksinme daha da artacaktır.

İSTATİSTİK (SAY2)

Programın Amacı

İstatistik programı, belli bir alanda veri toplama, bu verileri çözümleme ve yorumlama yöntemleri konusunda araştırma ve eğitim yapar. İstatistik, matematiksel ve uygulamalı istatistik adı altında iki alana ayrılır.

Matematiksel İstatistik: Birinci derecede kuramlarla uğraşır, sayısal bilgiyi elde etmek ve yorumlamak için istatistiksel yollar geliştirmede matematiksel tekniklerden yararlanır. Olasılık kuramı, deney düzeni, çeşitli analiz yöntemleri geliş­tirme gibi alanlar kuramsal istatistiğin üzerinde çalıştığı alanlardır.

Uygulamalı İstatistik: Güncel sorunları, kabul edilmiş, bilinen yöntemlerle çözmeye çalışır. Belli bir konu alanında verileri toplamak ve çözümlemek için istatistiksel yöntemlerden yararlanır. Nüfus artışını, ekonomik gelişmeyi, tarımsal ve endüstriyel ürünlerdeki artışı önceden tahmin etmek uygulamalı istatistik alanına girer.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

İstatistik programında eğitim süresi 4 yıl olup bu süre içinde genellikle matematik, cebir, geometri ve sayısal yeteneğe dayalı konularla ve bilgisayar bilimleri ile ilgili dersler okutulmaktadır.

Gereken Nitelikler

İstatistik programına girmek isteyenlerin matematiğe yetenekli ve ilgili; matematiksel kavramlar üzerinde düşünebilen, alanda yeni yollar aramaya hevesli, bilimsel tutuma sahip kimseler olmaları gerekir. Sabır, ayrıntılarla uğraşmaktan zevk alma gibi kişilik özelliklerine sahip olanlar bu alanda başarılı olabilirler.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

İstatistik programını bitirenlere "İstatistikçi" unvanı verilir.

İstatistik programı mezunları genellikle şu üç alanda çalışmaktadırlar: Öğretim, araştırma ve uygulama. Bunlardan ilk ikisi genellikle kuramsal istatistik ala­nına girer ve bu alana ilgi duyanlar genellikle üniversitelerde öğretim elemanı ola­rak çalışabilirler. Uygulamalı istatistikçiler sosyal ve politik bilimler, tıp, eğitim, doğal bilimler, endüstriyel faaliyetler vb. alanlarda sayısal verilerin toplanması, çözüm­lenmesi ve buna dayanarak geleceğe ilişkin tahminler yapılması ile ilgili konularda çalışırlar. Endüstrileşme ve planlı kalkınma çabasında olan ülkemizde iyi yetişmiş istatistikçilere büyük ihtiyaç duyulmaktadır.

İSTATİSTİK VE BİLGİSAYAR BİLİMLERİ (SAY2)

Programın Amacı

İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri programının amacı, belli bir alanda veri toplama, bu verileri çözümleme ve yorumlama yöntemlerini gelişmiş bir bilgisayar bilgisiyle destekleyen insan gücü yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

İstatistik ve Bilgisayar programında eğitim süresi 4 yıl olup bu süre içinde genellikle matematik, cebir, geometri ve sayısal yeteneğe dayalı konularla ilgili dersler yanında bilgisayar bilimleri ile ilgili dersler okutulmaktadır.

Gereken Nitelikler

İstatistik ve Bilgisayar programına girmek isteyenler matematiğe yetenekli ve bu alanda başarılı analitik düşünme gücü gelişmiş, bilgisayar alanında yeni yol­lar aramaya hevesli, bilimsel tutuma sahip kimseler olmalıdırlar.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Bu program mezunlarına lisans diploması verilir.

Çalıştıkları alanlara göre unvan alırlar. Özel sektör ve kamu sektöründe çalışabilirler.

İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

 İşletme mühendisliği programının amacı, işletmelerin teknik kadroları ile sosyal bilimler eğitimi görmüş işletmeci kadroları arasındaki bağı kurabilecek yöne­tim elemanları yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

 İşletme mühendisliği programında matematik, fizik, kimya gibi temel fen bi­limleri dersleri verilir. Daha sonraki yıllarda ise öğrenciler istatistik, bilgisayar prog­ramcılığı, ekonomi, maliye, hukuk, sosyal psikoloji vb. alanlara ilişkin dersleri alırlar. Öğrenciler, ayrıca bir kamu veya özel sektör işletmesinde, 6 hafta üretim bölümle­rinde, 6 hafta idari bölümlerde olmak üzere toplam 12 haftalık staj yapmak zorun­dadırlar.

Gereken Nitelikler

İşletme mühendisliği programına girebilmek ve bu bölümde başarılı olabilmek için bir öğrencinin üstün bir genel akademik yeteneğin yanı sıra, özellikle sayı­sal düşünme yeteneğine sahip, matematik, fizik, kimya gibi temel fen sosyoloji ve psikoloji gibi sosyal bilim derslerinde başarılı olması gerekir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "İşletme Mühendisi" unvanı verilir.

İşletme mühendisi fabrikalarda üretim faaliyetleri ile ürünün pazarlanması ve maliyetin hesaplanması gibi işletme faaliyetleri arasındaki eşgüdümü sağlar; üretimin planlanması için malzeme, insan gücü, para ve zamanın en ekonomik biçimde kullanılması için gerekli düzenlemeleri yapar. Dolayısıyla banka ve sigorta sektöründen elektronik sektörüne kadar çok geniş bir alanda çalışma şansına sahiptirler.

İşletme mühendisi gerek fabrikalardaki üretim faaliyetleri, gerek bürolardaki öteki işletme faaliyetleri alanlarında çalışarak, sadece sosyal bilim ya da sadece mühendislik eğitimi görmüş kadrolar arasında iletişimi sağlayarak bu kadroların bir tür ara kesitini oluşturur.

İşletme mühendisi, bir işletmeciye oranla çok daha fazla sayısal yöntemler kullanır; bir endüstri mühendisine göre ise işletmenin mali ve beşeri yönetimine çok daha fazla katkıda bulunur.

JEODEZİ VE FOTOGRAMETRİ MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Jeodezi ve fotogrametri mühendisliği programının amacı, yeryüzünün biçim ve büyüklüğünün ölçülmesi, bulguların standart haritalarda çizgiler halinde gösterilmesi, sualtı haritalarının yapımı, yeraltı ve yerüstü maden işletmeleri ile ilgili ölçme ve değerlendirme konularında eğitim yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

 Jeodezi ve fotogrametri mühendisliği programında, matematik ağırlıklı derslerden başka, fizik, fotoğraf, ölçme ve yorumlama teknikleri, bilgisayar gibi jeodezi ve fotogrametri çalışmalarında gerekli tüm konular okutulmaktadır.

Gereken Nitelikler

Jeodezi ve fotogrametri mühendisliği eğitiminde başarılı olmak için matematik ve özellikle geometri, fizik, kimya, jeoloji ve biyolojiyle ilgili, bu alanlarda iyi yetişmiş, üstün bir akademik yetenek yanında özellikle sayısal düşünme ve uzay ilişkilerini görebilme gücüne sahip olmak gereklidir.

Ölçme aletlerinin iyi kullanılabilmesi ve ölçmelerin hatasız yapılabilmesi bakımından el ve göz işbirliği, jeodezi ve fotogrametri alanında çalışacak kişilerde aranan önemli becerilerdendir. Jeodezi ve fotogrametri mühendisliği ekip halinde çalışmayı gerektiren bir meslek olduğundan bu alanda çalışan kimsenin sabırlı ve hoşgörülü olması da gereklidir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara  “Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisi" unvanına verilir.

Jeodezi ve fotogrametri mühendisleri, Bayındırlık ve İskân, Orman, Tarım ve Köy İşleri, Enerji ve Tabii Kaynaklar, Ulaştırma Bakanlıklarında, Tapu Kadastro ve Harita Müdürlüklerinde, belediyelerde görev alırlar.

JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

 Jeofizik mühendisliği programının amacı, yeraltı suyu ve jeotermal enerji araştırmaları ile baraj, demiryolu, karayolu ve havaalanlarının zemin etütleri ve deprem ile ilgili konularda eğitim ve araştırma etkinliklerini yürütür.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Eğitim programında, matematik, fizik, kimya, dinamik, statik, jeodezi ve to­pografya gibi temel derslerin yanı sıra jeoloji ve jeofiziğe ait meslek dersleri bulun­maktadır. Jeolojiye ait meslek dersleri, genel jeoloji, stratigrafi, petrografi, tektonik, maden jeolojisi, petrol jeolojisi, mühendislik jeolojisi ve hidrojeolojiden oluşur. Jeo­fiziğe ait meslek dersleri ise sismoloji, sismik prospeksiyon, magnetizma, gravimetri jeofizik prospeksiyon (gravite-magnetik), elektrik alan teorisi, jeofizik prospeksiyon (elektrik-elektromagnetik), yer fiziği ve mühendislik jeofizi-ğinden oluşur. Meslek derslerinin yarısı teorik, yarısı uygulamalıdır. Ayrıca öğretim üyeleri­nin denetiminde kampta ve ilgili kurumlarda staj yapılır.

Gereken Nitelikler

Jeofizik mühendisliği programına girmek isteyenlerin, normalin üzerinde bir genel akademik yeteneğe sahip, temel doğa bilimlerine ilgili ve bu alanda başarılı, açık havada çalışmaktan hoşlanan, bedence güçlü kimseler olmaları gerekir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "Jeofizik Mühendisi" unvanı verilir. Jeofizik mühendisi, kendisine en yakın meslek üyesi olan jeoloji mühendisi ile aynı kurumda çalıştığında, genelde, jeoloji araştırmaları ile kesin sonuca gidilemeyen problemlerin çözümünde etkili olur.

Jeofizik mühendisleri, Maden Tetkik Arama, Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı, Devlet Su İşleri, Türkiye Kömür İşletmeleri, Elekt­rik İşleri Etüt İdaresi, Toprak-Su, Yol-Su-Elektrik Kurumu, yabancı petrol şirketleri, özel maden ve sondaj şirketleri ile büyük şehir belediyelerinde çalışmaktadırlar.

JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Jeoloji mühendisliği programının amacı, yerkürenin başlangıcından bugüne kadar geçirdiği yapısal değişmeler, yerkabuğunun yüzeyinin ve altının bugünkü durumu konusunda eğitim yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

 Jeoloji mühendisliği programı, matematik, fizik, kimya gibi temel ve jeoloji, mühendislik vb. alanlarda uzmanlık derslerinden oluşur. Üçüncü ve dördüncü yıllarda kuramsal mühendislik dersleri yanında arazi uygulamaları ve laboratuar ça­lışmalarına büyük ölçüde yer verilir. Ayrıca, öğrencilerin staj yapma zorunluluğu vardır.

Gereken Nitelikler

Jeoloji mühendisliği alanında çalışacak kişinin üstün bir akademik yete­neğe sahip, jeoloji, fizik, kimya, matematik, coğrafya ve ekonomiye ilgili ve bu alanlarda başarılı, açık havada çalışmaktan hoşlanan bir kimse olması gerekir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Bu programı bitirenler "Jeoloji Mühendisi" unvanına hak kazanırlar.

Jeoloji mühendisi yeraltındaki doğal kaynakların maden, petrol, endüstriyel hammaddelerin, yeraltı suyunun, jeotermik enerjinin bilimsel ve teknik yöntemlerle araştırılmasına, bulunmasına ve rezervlerin hesaplanmasına; kentleşme alanları, liman, havaalanı, baraj yerleri ile tünel, karayolu ve demiryollarının geçeceği yerle­rin en uygun jeolojik özelliklerine göre seçilmesine çalışır; bu alanda araştırma ve incelemeler yapar. Jeoloji mühendisi, yeryüzünün jeolojik haritalarını yapar, yer­yüzü ve yeraltına ait elde edilen bilgileri bütünleştirerek uygulamaya dönüştürür. Jeoloji mühendisleri, jeofizik ve maden mühendisleri ile yakın bir işbirliği içinde çalışırlar.

Bu alanda çalışanların büyük bir bölümü kamu kuruluşlarında, pek azı ise özel sektörde çalışmaktadır. Jeoloji mühendislerinin çalıştığı belli başlı kuruluşlar şunlardır: Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü, Devlet Su İşleri, İller Bankası, Etibank, Türkiye Kömür İşletmeleri, Devlet Karayolları, Deprem Araştırma Enstitüsü ve özel sektör de seramik ve cam fabrikalarıdır.

KİMYA (SAY2)

Programın Amacı

Kimya programında maddelerin kimyasal nitelikleri, atom yapıları ve bunla­rın ne şekilde değiştirilebileceği konusunda çalışmalar yaparak bu yolla bilimsel bilginin geliştirilmesi ve bu bilgilerin yeni maddelerin üretiminde kullanılması gibi alanlarda eğitim yapılır. Kimyanın belli başlı şu dalları vardır:

Organik kimya: Kaynağı canlı organizmalar olan karbon ve bileşikleri üzerinde çalışır; bunların yapısını, bileşiklerini, fiziksel ve kimyasal özelliklerini inceler.

İnorganik kimya: Maden ve mineral gibi yapısında karbon olmayan maddelerle ilgilenir.

Fiziksel kimya: Organik ve inorganik maddelerin fiziksel ve kimyasal nitelikleri arasındaki ilişkileri inceler.

Analitik kimya: Maddelerin niteliği, saflık derecesi gibi özelliklerini araştırır.

Biyokimya: Canlı organizmadaki kimyasal reaksiyonları, kimyasal reaksiyonların canlı organizma üzerindeki etkilerini araştırır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Kimya programında eğitim süresi 4 yıldır. Eğitimin ilk yılında, başta kimya olmak üzere, fizik, matematik gibi temel fen dersleri okutulur. Daha sonraki yıllarda, organik kimya, analitik kimya, besin kimyası, biyokimya gibi lisans dersleri verilir. Eğitim süresi içinde iki aylık staj zorunluluğu vardır.

Gereken Nitelikler

Kimya programına girmek ve bu alanda çalışmak isteyen bir kimsenin başta kimya olmak üzere fizik, biyoloji gibi fen bilimlerine ilgi duyması, bilimsel me­raka sahip olması gereklidir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Kimya programını bitiren öğrenciye "Kimyager" unvanı verilir.

Bir kimyager çalıştığı kurumda maddelerin kimyasal yapıları üzerinde araştırma yapar. Kimyagerin günü genellikle laboratuarda geçer.

Kimya alanında bilimsel araştırmalara ilgi duyanlar üniversitelerde ya da araştırma laboratuarlarında çalışma olanağı bulabilirler. Ancak bu kimseler lisans eğitimleri sırasında bir yabancı dil öğrenmeye önem vermelidirler.

Kimyagerler resmi ya da özel sektöre ait endüstri kuruluşlarında çalışırlar. İşe alınmada giriş sınavı yapılmışsa sonuçları ve kişinin eğitim derecesi ile araştırma tecrübesi dikkate alınır. Ülkemizin endüstrileşmesi oranında uygulamalı kimya alanında yetişmiş elemanlara gereksinimi artmaktadır.

Kimya programını bitirenleler hastanelerde, MKEK, MTA, TSE gibi kamu kuruluşlarında, ilaç ve gübre endüstrisinde görev alabilmektedirler. Mezunlar Orta­öğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını da bitirmiş iseler orta dereceli okullarda ve dershanelerde kimya öğretmeni olarak çalışabilirler. Kimya programı mezunları fen bilgisi, bilim ve teknoloji, teknik atölye, seramik kimyası, boya teknolojisi, plastikçilik, besin ve kontrol analizleri, deri teknolojisi vb. derslere de atanabilmektedirler . Ancak bunun için istekli kişinin ilgili alanda Bakanlıkça istenen düzeyde dersler aldığını kanıtlaması gerekmektedir.

KİMYA MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Kimya mühendisliği programının amacı, kimya biliminin sağladığı bulguların endüstriye uygulanması; kimyasal üretim yapacak tesislerin tasarımı; tesislerin yapımının amaca uygunluk açısından denetlenmesi; kimyasal maddelerin işlenme­sinden ürünlerin pazarlanmasına kadar geçen süreçte değerlendirme, denetim ve geliştirme çalışmalarının yapılması gibi konularda kuramsal ve uygulamalı eğitim yapmaktadır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

 Kimya mühendisliği programının birinci ve ikinci sınıfta verilen temel mühendislik bilgilerinden sonra, öğrenciye kimya mühendisliği bilimi öğretilmektedir. Daha sonra bu temel bilgilere dayanarak endüstriyel işlemlerde kullanılan araçların tasarım, tasarım bilgilerinin işlem kontrolü ve ekonomi ile ilgili alan dersleri verilir.

Kimya mühendisliği programında, ayrıca, öğrencilere kimya sanayisini tanıtmak, pratik bilgiler ve beceri kazandırmak amacıyla kimya sanayi kuruluşlarında işletme stajı yaptırılmaktadır.

Gereken Nitelikler

Kimya mühendisliği alanında çalışmak isteyenlerin, normalin üstünde bir genel akademik yeteneğe sahip, matematik, fizik ve özellikle kimya ve ekonomi konularına ilgili, bilimsel merakı olan, sabırlı ve insanlarla olumlu ilişkiler kurabilen bir kimseler olmaları gerekir.

Mezunların Kazandıkları Unvan ve Çalışma Alanları

Kimya mühendisliği programından mezun olanlar "Kimya Mühendisi" unvanı almaktadırlar.

Kimya mühendisi çalıştığı kurumda mühendislik faaliyetlerinin her çeşidi ile ilgilidir. Kimyasal üretim yapacak fabrika ve araçları planlar, desenini hazırlar, kurar (kurucu mühendislik), bol ve ucuz üretim elde etmek için uygun yöntemler seçer, üretimi denetler (üretici mühendislik), kimyasal maddeler ve üretimler üzerinde araştırmalar yapar (araştırıcı mühendislik). Yapma kauçuk, plastik, antibiyotikler, deterjan vb. kimya mühendislerinin uğraştığı ürünlerdir.

Mezunlar, kimya mühendisliğinin çok geniş uygulama alanlarını kapsayan fabrika ve işletmelerin plan-proje ve kontrol ünitelerinde çalışmaktadırlar. Ancak kimya mühendisliği alanında işsizlik, diğer mühendislik alanlarında olduğundan daha fazladır. Bunun nedeni yetiştirilen kimya mühendisi sayısının ihtiyaçtan fazla oluşu ve ülkemizde kimya endüstrisinin, dışarıdan aktarılan ve genellikle ileri bir düzeyi yansıtan bir endüstri oluşudur. Bu gelişmiş teknoloji karşısında kimya mü­hendisleri edilgen bir duruma düşmekte, üretim sürecinin dışında kalmaktadır. İş alanlarının artması kimya sektöründeki gelişmeye bağlı kalmaktadır.

KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ (SAY1)

Programın Amacı

Bu programın amacı; eğitim kurumlarının ihtiyacı olan kimya öğretmenlerini yetiştin

Gereken Nitelikler

Bu bölümü tercih edeceklerin genel akademik yeteneğe sahip, iletişim ' güçlü, anlayışlı ve sabırlı olmaları gerekmektedir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Öğretim süresi 5 yıldır. Temel Kimya, Genel Kimya, Organik Kimya, Analitik Kimya Kuantum Kimyası, İnorganik Kimya, Biyokimya, Fizikokimya gibi bölüm dersle­riyle birlik Eğitim Psikolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Ölçme Değerlendirme gibi pedagojik formasyon dersleri de okutulmaktadır.

Mezunlara Verilen Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "Kimya Öğretmeni" unvanı verilir. Mezunlar devlet okullarında, özel okullarda,  dershanelerde öğretmen olarak çalışabilirler.

KİMYA BİYOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Kimya- Biyoloji Mühendisliği kimya, biyoloji, matematik ve mühendislik bilim alanlarının üstüne yapılandırılmış bir disiplindir. Hayat bilimleri, genom teknolojisi ve biyo teknolojideki önemli buluşlar kimya-biyoloji mühendisliği eğitiminin önemini son yıllarda daha belirgin olarak ortaya çıkarmıştır. Bu alandaki yetişmiş insan gü­cüne duyulan ihtiyaç bu bölümün açılmasını gerekli kılmıştır.

Gereken Nitelikler

Bu bölümü tercih edeceklerin, doğa bilimlerine ilgili ve bu alanda başarılı, bilimsel merakı olan, sabırlı ve dikkatli bireyler olmaları gerekmektedir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Öğretim süresi 4 yıldır. Mühendislik için olasılık ve istatistik metodları, diferansiyel denklemler, biyolojiye giriş, kimya ve biyoloji mühendisliğine giriş, termodi­namik, biokimya, akışkan mekanikleri, ısı transferi, bioteknoloji proses kontrol gibi dersler okutulmaktadır.

Mezunlara Verilen Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "Kimya-Biyoloji Mühendisi" unvanı verilir. Mezunlar gıda, ilaç, kimya, tekstil, kağıt, malzeme, enerji ve tarım sektörlerinde çalışma imkanına sahiptirler. Kimya mühendisliğine biyoloji tabanının entegre olması Kimya-Biyoloji mühendisleri için sanayide çok kapsamlı istihdam imkanları yaratmaktadır.

KONTROL MÜHENDİSLİĞİ (SAY2)

Programın Amacı

Bu programın amacı, endüstriyel bir işletmenin üretim kalitesinin ve verimliliğinin arttırılmasını sağlayan en önemli araç olan "Endüstriyel Otomasyon Sis­temlerinin tasarımına ilişkin kuramsal ve çağdaş teknolojik bilgiler ile donatılmış Kontrol Mühendislerini yetiştirmektir. Kontrol Mühendisliği elektrik, elektronik, mekanik ve bilgi­sayar tabanlı tüm endüstriyel üretim sistemlerinin amaçlanan ve planlanan biçimde çalışmasını sağlayan bilgi ve teknolojileri üreten ve uygulayan bir mühendislik dalı­dır.

Gereken Nitelikler

Üstün bir akademik ve sayısal yeteneğe, analitik düşünce yapısına ve yeteneğine sahip, dikkatli ve yaratıcı olması gerekir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler

Öğretim süresi 4 yıldır. Kontrol ve Sistem Teorisi, Modelleme Simülasyon, Sistem Belirleme, Proses Kontrol, Ölçme ve Enstrümasyon, Hareket Kontrol Sistemleri, Elektrik, Elektronik Pnometik, Hidrolik, Endüstriyel Veri İletişim Sistemleri gibi alanlarla ilgili dersler okutulmaktadır.

Mezunlara verilen Unvan ve Çalışma Alanları

Mezunlara "Kontrol Mühendisi" unvanı verilir. Kontrol Sistemleri Tasarlayan ve Üreten Endüstriyel Otomasyon sektöründe araştırma, Tasarım ve Üretim Mühendisi olarak veya çeşitli fabrikalarda, bakım, onarım ve endüstriyel işletme hizmetlerinde çalışabilirler.